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  • 138-11-2025
Processo de Seleção de Candidatos para preenchimento de vagas remanescentes para o Ensino Médio Com Itinerário Formativo de Matemática e suas Tecnologias - 2ª e 3ª Séries – Manhã - e Ensino Médio com Itinerário Formativo de Linguagens e suas Tecnologias - 2ª e 3ª Séries - Manhã

Publicações

10 / 12 / 2025

RESULTADO FINAL - 3ª FASE -Ensino Médio com Itinerário Formativo de Linguagens e suas Tecnologias – 3ª série - RETIFICADO

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#PVR453

05 / 12 / 2025

RESULTADO FINAL - 3ª FASE -Ensino Médio com Itinerário Formativo de Matemática e suas Tecnologias – 3ª série - RETIFICADO

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#PVR452

29 / 10 / 2025

RESULTADO PROVA OBJETIVA – 2ª FASE - Ensino Médio com Itinerário Formativo de Matemática e suas Tecnologias – 3ª série

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#PVR443

29 / 10 / 2025

RESULTADO PROVA OBJETIVA – 2ª FASE - Ensino Médio com Itinerário Formativo de Matemática e suas Tecnologias – 2ª série

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#PVR442

29 / 10 / 2025

RESULTADO PROVA OBJETIVA – 2ª FASE - Ensino Médio com Itinerário Formativo de Linguagens e suas Tecnologias – 2ª série

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#PVR441

29 / 10 / 2025

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29 / 10 / 2025

RESULTADO PROVA OBJETIVA – 2ª FASE - Ensino Médio com Itinerário Formativo de Linguagens e suas Tecnologias – 2ª série

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#PVR439

22 / 10 / 2025

ANÁLISE DOCUMENTAL – 1ª FASE (1º semestre de 2026) Ensino Médio com Itinerário Formativo de Matemática e suas Tecnologias – 3ª série

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22 / 10 / 2025

ANÁLISE DOCUMENTAL – 1ª FASE (1º semestre de 2026) Ensino Médio com Itinerário Formativo de Matemática e suas Tecnologias – 2ª série

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#PVR431

22 / 10 / 2025

ANÁLISE DOCUMENTAL – 1ª FASE (1º semestre de 2026) Ensino Médio com Itinerário Formativo de Linguagens e suas Tecnologias – 3ª série

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#PVR430

22 / 10 / 2025

ANÁLISE DOCUMENTAL – 1ª FASE (1º semestre de 2026) Ensino Médio com Itinerário Formativo de Linguagens e suas Tecnologias – 2ª série

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#PVR429

06 / 10 / 2025

Edital de abertura

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#PVR399

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A Escola Técnica Estadual Professor Armando José Farinazzo foi criada pelo Decreto nº 50.628, de 30/03/2006, sendo uma unidade de ensino do CEETPS.

Oferecer ensino de qualidade visando a formação de cidadãos competentes, críticos, conscientes, participativos e inovadores, aptos a interagir e intervir na sociedade.

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